Alfabetização e letramento no contexto da pandemia: inquietações de uma residente
Essa pesquisa teve como objetivo geral analisar as práticas pedagógicas desenvolvidas no Ensino Remoto Emergencial, através do aplicativo WhatsApp, e suas implicações no processo de ensino e aprendizagem de apropriação da língua escrita das crianças de uma turma do 4º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Fortaleza-CE. Tem como objetivos específicos: apresentar […]