O Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências (PPGECI) interinstitucional tem entre suas pesquisas um número importante de trabalhos que, de perspectivas diversas, enfatizam a subjetividade e os/as atores sociais da Educação e da Ciência. Esta coletânea destaca uma parte das teses e dissertações que focalizaram os trajetos e processos de ensino aprendizagem no PPgECi. O PPgECi é um programa acadêmico de educação em Ciências que atua em diferentes instituições, instâncias e perspectivas teóricas e, nesta Coleção todos os fragmentos de tese e dissertações mostram abordagens plurais e necessárias produzindo um mosaico que esperamos atenta diferentes expectativas dos estudos sobre o tema.