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DICUMBA: DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICO – EPISTEMOLÓGICOS À LICAÇÃO PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA

Data da publicação:

06/12/2024

A Dicumba surgiu como resultado de discussões e refle- xões em uma Roda de Conversa sobre metodologias de ensino que visam melhorar a qualidade dos processos de ensino e apren- dizagem de ciências na educação básica, bem como aprimorar a formação inicial e continuada de professores de ciências. A metodologia Dicumba baseia-se na ideia de integrar a pesquisa no ensino de ciências, promovendo o desenvolvimento de um pensamento crítico – científico nos estudantes por meio de ativi- dades coletivas e dialógicas relacionadas à pesquisa de seus inte- resses, curiosidades e desejos.