O livro INFERÊNCIAS SOBRE A (E NA) GRADUAÇÃO – é o volume 01 da Coleção Processos Formativos e Produção do Conhecimento. É composto por capítulos que poderíamos subdividi em dois grupos. O primeiro adota a pesquisa na graduação como objeto de estudo e reúne textos voltados a temáticas nesse campo. Aqui encontramos uma reflexão panorâmica sobre a ciência no atual contexto brasileiro, a partir de uma abordagem que problematiza a “informação” e “conhecimento” em tempos de negacionismo, estabelecendo um link com os desafios da formação de pesquisadores/as na graduação. Uma à análise de processos de “tornar-se pesquisador”, de maneira a focar na formação de pesquisadores/as na graduação. Uma experiência de articulação entre ensino e pesquisa problematiza a perspectiva da indissociabilidade dessa tríade, na graduação em educação. Um levantamento sobre as pesquisas em literatura nos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) na área de letras ressalta a relevância dos TCC’s para a “autoafirmação como pesquisadores”, por parte dos/as graduandos/as. Encontramos, também, textos autobiográficos onde os/as autores/as discorrem sobre os processos de formação como pesquisadores/as na graduação. O segundo grupo de capítulos socializa conhecimentos produzidos na graduação. São resultados de pesquisa, de projetos de extensão, atividades discentes produzidas no âmbito do ensino na graduação. Cada capítulo aborda uma temática específica – racismo e educação, evasão na graduação, educação infantil, sistemas e mídias digitais, HQ, rezas em uma tribo Guarani – e socializa experiências científicas realizadas em lugares educativos distintos – escola, universidade, escola indígena; e o conjunto de textos que toma o espaço de produção do conhecimento – a graduação – como ponto de interseção. O volume se caracteriza pela diversidade de temáticas abordadas por um conjunto de professores/pesquisadores e estudantes/pesquisadores oriundos de diferentes IES.